Description
Fecha de Curso: 28 de noviembre al 4 de diciembre de 2022
En este curso se presentarán una serie de técnicas e ideas de diversa índole destinadas a aportar la máxima rentabilidad lingüística y comunicativa al componente lúdico. El objetivo primordial es familiarizarse con estrategias y habilidades para utilizar el juego como herramienta complementaria de otros recursos didácticos. Aunque se parte de planteamientos esencialmente prácticos, no se excluye la reflexión en torno a ciertas cuestiones teóricas imprescindibles en la práctica docente, o sobre otras implicaciones pragmáticas o socioculturales igualmente necesarias para el profesor de E/LE.
El curso se divide en tres módulos:
Módulo introductorio:
- Vídeo introductorio.
- Guía didáctica y foro de presentación.
Módulo de contenidos dividido en varios niveles:
- Foro de ideas iniciales: Experiencias de uso del juego en el aula.
- Consejos y pautas para introducir los juegos en el aula.
- Análisis de juegos.
- Tipología de actividades.
- Los juegos y su funcionalidad.
Módulo práctico:
- Propuesta didáctica modelo.
- Aplicación al aula.
- Ludoteca.
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